色を学ぼう（ベビーは色をのために配慮する）
0～6歳の幼児にふさわしいです。
目的：色の勉強に通して幼児の抽象と理解力を拡張します。
方法：色は抽象的な概念であって、その理解力を造るために、大自然の様々を観察する必要があります。それで一歩一歩に理性的な認識を持つようになります。この過程はきっと長い時間が必要です。
本製品は以下のテクニックを通じて、幼児の認識過程をスピードアップさせられます。
1．闇の夜に稲妻のドア：大自然中の稲妻を色とりどりにして、幼児が対応の火丸取って、移動中の稲妻のドアに当たったら、花火のような電光火花が出てきます。このゲームをしながら、幼児に色に対して初歩的な認識を持たせます。
2．色カードの部屋：普段の生活からきれいな品物を選んで、対応の色の発音を取り合わして、幼児に自分でクリックさせ、繰り返して見分けさせます。
3．色塗りたくり：クレヨン付けの画板で、幼児に図例に基づいて色を塗らせます。クレヨンの色を変わるたび、声で幼児にその色を教えます。幼児が色塗りたくりながら色を認識出来ます。
全過程は幼児の認識過程と一致します。親方はまず幼児と色ゲームをして、色に対して初歩的な認識を持たせます。そしてカードの部屋に入って、たとえば幼児に赤いリンゴのカードを見せて、言葉でこれは赤だと何回も教えて、また山査子のカードを見せ、それも赤だと教えます。この練習をしばらく続けてから、幼児に赤いリンゴの色を塗らせて、言葉でこれは赤だと教えます…こういう風に繰り返すと、幼児は目に見えた赤い物から赤という概念を概括出来ます。本製品の訓練を経験したら、赤い物を見るとすぐにそれは赤だと分かるようになります。環境に対する適応能力が高くなります。ほかの色も同じです。